2月11日，教育部、國家發(fā)改委、國家能源局聯(lián)合制定印發(fā)《儲能技術(shù)專業(yè)學(xué)科發(fā)展行動計劃（2020—2024年）》，目標(biāo)為經(jīng)過5年左右努力，增設(shè)若干儲能技術(shù)本科專業(yè)、二級學(xué)科和交叉學(xué)科，儲能技術(shù)人才培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科體系日趨完備，本碩博人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)規(guī)模和空間布局科學(xué)合理，推動建設(shè)若干儲能技術(shù)學(xué)院（研究院），建設(shè)一批儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，推動儲能技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究達(dá)到水平，形成一批重點技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，有效推動能源和能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。

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（二）深化多學(xué)科人才交叉培養(yǎng)，推動建設(shè)儲能技術(shù)學(xué)院（研究院）

1.創(chuàng)新儲能技術(shù)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的組織機(jī)制。加強(qiáng)資源整合、扶優(yōu)扶強(qiáng)、支持，建立國家、地方、高校、企業(yè)四位一體的協(xié)同支持機(jī)制，支持有關(guān)高校依托現(xiàn)有的儲能相關(guān)科研平臺，推動建設(shè)儲能技術(shù)學(xué)院（研究院）。加強(qiáng)政策、編制、經(jīng)費和物理空間的保障力度，積極支持儲能技術(shù)學(xué)院（研究院）創(chuàng)新組織機(jī)制，完善內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)和科學(xué)研究水平，激發(fā)創(chuàng)新活力。

2.加強(qiáng)高端儲能人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。深入推進(jìn)儲能技術(shù)學(xué)院（研究院）評價考核制度改革，加快建設(shè)跨學(xué)科、綜合交叉的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊，匯聚學(xué)術(shù)聲望高、專業(yè)理論水平扎實、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富的精英師資隊伍，大力培育儲能領(lǐng)域的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才。支持儲能技術(shù)學(xué)院（研究院）承擔(dān)國家重大科技項目，大力培養(yǎng)引進(jìn)青年骨干人才。加強(qiáng)對從事基礎(chǔ)性研究、公益性研究的拔尖人才和創(chuàng)新團(tuán)隊的穩(wěn)定支持。

（三）推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè)

1.面向產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，建設(shè)儲能技術(shù)創(chuàng)新研究平臺，加快儲能技術(shù)的機(jī)理和材料創(chuàng)新研究。以攻克儲能領(lǐng)域儲熱/儲冷、物理儲能和化學(xué)儲能中存在的低容量、低集成度，以及分布式儲能等關(guān)鍵科學(xué)問題為目標(biāo)，建設(shè)多學(xué)科交叉融合的儲能技術(shù)創(chuàng)新研究平臺。重點推進(jìn)壓縮空氣儲能、化學(xué)儲能、各類新型電池、燃料電池、相變儲能、儲氫、相變材料等基礎(chǔ)理論研究，強(qiáng)化儲能技術(shù)的原始創(chuàng)新能力，為開發(fā)率、低成本、安全可靠的大規(guī)模儲能系統(tǒng)提供理論支撐。

2.面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展，建設(shè)儲能技術(shù)應(yīng)用研究平臺，推動儲能系統(tǒng)核心關(guān)鍵技術(shù)研究應(yīng)用。聚焦制約和影響儲能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大技術(shù)問題，重點圍繞新能源帶來的能源轉(zhuǎn)換、傳輸、利用和管理等環(huán)節(jié)中的挑戰(zhàn)，匯聚校企合力，建設(shè)校企融合的儲能技術(shù)應(yīng)用研究平臺。加快可再生能源發(fā)電的并網(wǎng)儲能技術(shù)與系統(tǒng)、大規(guī)模集成儲能與應(yīng)用、分布式儲能技術(shù)及系統(tǒng)優(yōu)化、儲能技術(shù)規(guī)?；瘧?yīng)用及管理等關(guān)鍵核心技術(shù)研究，形成新一代儲能技術(shù)體系并推廣應(yīng)用。支持企業(yè)積極投入平臺建設(shè)，探索開展訂單式人才培養(yǎng)。

9月3日，西寧市至大通土族自治縣方向26公里處的“發(fā)旺攪拌站”，往日粉塵漫天、嘈雜喧囂的土地又恢復(fù)了往昔的寧靜與祥和。在接受整改之前，這個攪拌站不僅夜間生產(chǎn)噪音大，揚塵大，廢水還直接排入了北川河，對此，當(dāng)?shù)厝罕娨庖姾艽??！安怀沉耍察o了，也真的干凈了”，黃家寨鎮(zhèn)上趙家磨村村民馬興彪欣喜地告訴記者，“原本以為只是走走過場，關(guān)閉停產(chǎn)一下，沒想到卻是動了真格。”把的決策部署落到實處，把群眾的環(huán)保訴求扛在肩頭。